Link bibliotek

Ude i højre side af bloggen er jeg begyndt at lave et link bibliotek over blogindlæg/hjemmesider jeg mener kan have en almen interesse. Foreløbig har jeg lavet følgende kategorier:

Andre blogs om emnet
Social inklusion
Implementering af sociale medier (forkortet til SM)
Brugergenereret indhold på museerne
Community building
Copyright på kunstmuseer
YouTube

Som i ethvert andet bibliotek vil der komme nye links til [...]

Min værktøjskasse: bitly.tv. og community building

Hvilke videoer bliver der twittet om? Det kan du se på bitly.tv. Sitet viser desuden antal tweets samt ordlyden af de sidste. Sitet kan danne et indtryk af, hvad det er der griber folk.  Denne video fra Starbucks, hvor det meste af verden synger “All you need is love” er der blevet tweetet om 4161 [...]

Formidling

Hvis du har en god historie, så fortæl den!

Museum of New Zealand Te Papa Tongarewa

Flere penge til forskning, tak

Hvis du synes, at de hidtidige kampagner for at rejse penge til forskning i brystkræft har været temmelig almindelige og halvkedelige, så ændrer denne video måske dit syn på sagen.
Personalet på Providence St. Vincent Medical  Center har kreeret videoen “Pink Glove Dance”,  som foreløbig i følge Mashable er blevet vist 2,8 millioner gange på YouTube! [...]

En samtale om kunst

Det amerikanske site smarthistory er opstået ud fra en utilfredshed med den traditionelle måde at formidle kunsthistorien på. Store tykke – ofte dyre – bøger med et uoverskueligt hav af billeder.
Da Beth Harris og Steven Zucker heller ikke var tilfredse med de webresourcer, som var tilgængelige, da de skabte smarthistory, tog de udgangspunkt i deres [...]

Selskabelighedsdiskursen

I min søgen efter litteratur til specialet er jeg for nylig gået i gang med Martin Engebretsens to bøger; “Digitale diskurser” og “Nyheten som hypertekst”. Og, selvom han skriver om netaviser og der derfor er meget jeg ikke kan bruge, er der alligevel enkelte ting, der har sat nogle tanker i gang i forbindelse med [...]

Hvem bruger museet?

Brugerundersøgelser er en af de måder et museum kan få mere at vide om sine brugere,  men dels kræver de at alle brugere svarer ærligt og dels kan tolkningen af svarene være problematisk. Mange undersøgelser er tilmed markedsundersøgeler, som ikke siger meget om, hvem brugeren er udover alder og postnummer.
En anden tilgang til at definere [...]

Kan du høre et maleri?

“While some schools may need major overhauling to install the multiple-window approach til learning, museums are intrinsically natural settings for this type of individually centred pedagogy” (fremhævningen er min). Citatet kommer fra en artikel i bogen “The Educational Role of the Museum”, red. Eilean Hooper-Greenhill. Artiklen er skrevet af Jessica Davis og Howard Gardner og [...]